Skip to main content

تقارير درجة إتقان الطالب (إصدار Enterprise فقط)

تسمح ميزة إعداد تقارير إتقان الطالب للمعلمين بعرض إنجازات الطلاب على أي معيار أو هدف تعليمي تمت مواءمته مع الواجبات أو أسئلة الاختبار/الامتحان أو أسئلة التقييم أو المناقشات المُصححة أو الأدوات الخارجية داخل المقرر الدراسي. تحتوي هذه المنطقة على طرق عرض متعددة تسمح للمعلمين بتقييم كيفية تعلم الطلاب وتحديد الطلاب الذين قد يحتاجون إلى مزيد من الاهتمام.

للبدء، ستحتاج إلى:

  1. محتوى متوافق مع المعايير
  2. مقياس درجة الإتقان المفضل (إعداد الدرجة > الإضافة > المقياس)


لا يتم دعم Mastery في المقررات التي تحتوي على أكثر من 10,000 عضو.


استخدام تقارير مستوى احتراف الطلاب

للوصول إلى هذه المنطقة، يمكن للمدرسين الانتقال إلى أي مقرر والنقر فوق Mastery في القائمة. تعرض منطقة إعداد تقارير الإتقان الدرجات الإجمالية التي حصل عليها كل طالب لأي محاذاة في مواد المقرر الدراسي التي تم تقديرها.

يتم ترميز كل درجة بالألوان بناءً على حدود الإنجاز وتشير أيقونة النجمة إلى الطلاب الذين أتقنوا الهدف المعياري/التعليمي.

يمكن تخصيص تقارير إتقان الطالب لاستيعاب معظم نماذج التقدير القائمة على المعايير التي تختارها. يمكنك أيضًا عرض إنجازات الطلاب بعدد من الطرق المختلفة. توفر وجهات النظر هذه سياقًا وصورة أكثر اكتمالًا لفهم الطلاب.

كيف يتم حساب درجات الاحتراف؟

يتم حساب الدرجات لكل هدف معياري/تعليمي باستخدام الدرجات المعطاة لتلك المحاذاة المحددة فقط. نظرًا إلى أنه يمكن تقدير الواجبات وأسئلة الاختبار/الامتحان والتقييمات والمناقشات والأدوات الخارجية، ستحسب Schoology درجات الاحتراف الخاصة بكل نوع من أنواع المحتوى لضمان الدقة.

ضع في اعتبارك أنك تختار مقياس تقدير واحدًا لـ Student Mastery Reporting، بحيث يتم حساب كل عنصر تم تقديره، سواء تم تقديره بواسطة قاعدة أو نسبة مئوية أو مقياس قائم على النقاط ليلائم مقياس الإتقان الذي اخترته.

نوع مواد المقرراستخدام قاعدة المحاذاةبدون دليل التقييم
الواجباتيتم استخدام الدرجة المُحددة للمحاذاة في هذه الحسبة فقط.إجمالي درجة الواجب.

الامتحانات/الاختبارات

يتم استخدام الأسئلة الفردية التي تتوافق مع المعيار/الهدف فقط في العملية الحسابية.

يتم استخدام الأسئلة الفردية التي تتوافق مع المعيار/الهدف فقط في العملية الحسابية.

التقييمات

يتم استخدام الأسئلة الفردية التي تتوافق مع المعيار/الهدف فقط في العملية الحسابية.

يتم استخدام الأسئلة الفردية التي تتوافق مع المعيار/الهدف فقط في العملية الحسابية.

المناقشاتيتم استخدام الدرجة المُحددة للمحاذاة في هذه الحسبة فقط.إجمالي درجة المناقشة.
الأدوات الخارجيةيتم استخدام الدرجة المُحددة للأداة الخارجية في هذه الحسبة لكل عملية محاذاة.

إجمالي الدرجة الممنوحة للأداة الخارجية.

نظرة عامة على إنجاز الطالب

تعرض النظرة العامة على إنجاز الطالب مستويات الإنجاز التي تحققت في المقرر كله سريعًا. هذه هي النقطة المحورية من عملية إعداد تقارير مستويات الاحتراف، ما يُمكّنك من الامتثال إلى طريقة عرض الأهداف التعليمية والتدقيق سريعًا في الطلاب منفردين والأهداف. توضح لك طريقة العرض هذه أيضًا ما يلي:

سواء حقق الطالب المتوقع منه أو تفوق على هذه التوقعات أو لا عبر التصنيف حسب اللون:

تقدم مستوى الاحتراف لكل هدف:

متوسط درجة الطالب لكل هدف:

عدد المواد المُصححة المتعلقة بكل هدف:

سواء حقق الطالب المستوى المطلوب من درجة الاحتراف أم لا:



تعرض هذه النظرة العامة الأهداف التعليمية بالترتيب الذي تمت محاذاتها به مع المواد الواردة في هذا المقرر. لا يمكن إعادة ترتيب الأهداف في طريقة العرض هذه.

قائمة أيقونة الترس

إعداد مستوى الاحتراف

انقر فوق أيقونة الترس وحدِّد إعداد مستوى الاحتراف في القائمة لتخصيص إعداد تقرير مستوى الاحتراف. في هذه القائمة، يمكنك اختيار مقياس درجة الاحتراف وتحديد مستويات الإنجاز، أو حدود عدم تحقيق الأهداف أو تحقيقها أو التفوق في تحقيقها. يمكنك كذلك تعيين عدد المرات التي يجب على الطالب فيها أن يحقق الإنجازات بشأن المواد التي تمت محاذاته للوصول إلى درجة الاحتراف.

تحديد مستوى الإنجاز:

يحدد هذا الإعداد طريقة تقييم أداء الطالب ومستواه الاحترافي:

  • يستوفي التوقعات — الإنجاز بأقل درجة والحصول على اللون الأخضر الفاتح.
  • يفوق التوقعات — الإنجاز بأقل درجة والحصول على اللون الأخضر الداكن.
  • درجة الاحتراف — يحدد عدد المرات التي يجب فيها على الطالب أن يستوفي التوقعات أو يفوقها للوصول إلى درجة الاحتراف في هدف قياسي/تعليمي.

تصحيح أهداف التعلم العامة:

يُحدد هذا الإعداد الطريقة التي يتم بها احتساب الدرجات إجمالًا عن كل هدف قياسي/تعليمي

  • متوسط — عرض متوسط الدرجة من كل الدرجات لعملية محاذاة معينة
  • أعلى درجة — عرض أعلى درجة بين كل الدرجات لعمل محاذاة معينة
  • متوسط هابط — عرض درجة هدف ما باستخدام متغير يُسمى معدل الهبوط، وذلك لتحديد الترجيح المتصل بآخر درجات للطالب مقابل درجاته فيما قبل. هذه هي الوسيلة الحسابية الافتراضية المستخدمة في إعدادات مستوى الاحتراف لدى Schoology، إذ يتم تعيين معدل الهبوط عند 75%.

    اعتبارًا من 1 يوليو 2018، يُعد متوسط الهبوط هو الوسيلة الحسابية الافتراضية لعملية إعداد تقارير مستوى احتراف الطالب في مقررات Schoology التي يتم إنشاؤها حديثًا.

مقياس مستوى الاحتراف:

يُحدد هذا الإعداد مقياس التصحيح المُستخدم لعرض درجات احتراف هذا المقرر. حدِّد مقياسًا من الخيارات المتوفرة لديك بالفعل، أو أضِف مقياسًا جيدًا في إعداد الدرجة > إضافة > المقياس.

إذا كنت لا تعرف ما هو أفضل نموذج يستند إلى معايير ويناسب دوراتك التدريبية، فإننا نوصي بقراءة Formative Assessment & Standards-Based Grading من كتابة Robert J. Marzano. تم تصميم عملية إعداد التقارير المتعلقة بدرجة احترافية الطالب لتمكين جميع أنظمة التصحيح التي تمت مناقشتها في كتابه.

تصدير تقارير مستوى احتراف الطلاب

من أيقونة الترس، يمكنك أيضًا إنشاء وتنزيل جدولي بيانات مختلفين بتنسيق CSV يحتويان على معلومات بشأن مستوى احترافية الطالب:

ملخص التصدير: يقدم نظرة عامة على تقرير مستوى الاحترافية، وذلك يشمل ما يلي:

  • أسماء الطلاب والمعرّفات الفريدة الخاصة بكلٍ منهم.
  • درجة الطالب عن كل هدف تعليمي مُقاس.
  • عدد العناصر بما يتلاءم مع كل هدف تعليمي.
  • سواء وصل الطالب إلى الدرجة الاحترافية لكل هدف تعليمي أم لا. هذا يعرض قيمة منطقية: 1 لـ "الوصول إلى درجة الاحتراف" و 0 لـ "عدم الوصول إلى درجة الاحتراف."
    هذا يرتبط بأيقونة النجمة في الخلايا المنفردة على شبكة مستوى الاحتراف.



    ترتبط درجة الاحتراف المعروضة بإعداد درجة الاحتراف في قائمة مستويات الإنجاز المُحددة الموضّحة أعلاه. إذا كان عدد المرات التي وصل فيها الطالب إلى درجة الاحتراف أقل من الحد الذي تم تعيينه لهذا الإعداد، فلن يتلقى الطالب مؤشر إنجاز الوصول إلى الدرجة الاحترافية في جدول البيانات.
    على سبيل المثال، إذا كان مستوى درجة الاحتراف مُعيّنًا على الرقم 5 وقام الطالب "بتحقيق أو تجاوز" الهدف التعليمي 4 مرات، تصبح القيمة الناتجة في جدول البيانات 0. ومع ذلك، إذا قام الطالب "بتحقيق أو تجاوز" الإنجاز المُحدد للمستويات 5 مرات أو أكثر، تصبح القيمة الناتجة في جدول البيانات 1، ما يشير إلى الوصول إلى المستوى الاحترافي المطلوب (ويرتبط بوجود أيقونة النجمة على شبكة مستوى الاحتراف).

تصدير تفاصيل جميع الطلاب — يقدم معلومات مُتعّمقة أكثر عن تقرير مستوى الاحتراف بالمقارنة مع الموجز، بما في ذلك ما يلي:

  • أسماء الطلاب والمعرّفات الفريدة الخاصة بكلٍ منهم.
  • تتحاذى كل مادة مع هدف تعليمي مُقاس.
  • درجة مستوى احتراف الطالب لكل مادة من المواد.

عرض الإنجاز حسب الهدف التعليمي

بتبديل عرض الأهداف التعليمية أعلى الصفحة، يمكنك عرض مجموعة الدرجات التي تلقاها طلابك عن كل مادة مُصحّحة يتم تنظيمها حسب الهدف التعليمي.

يمثل مربع الإحصاء الوصفي متوسط الدرجات وتمتد الخطوط إلى الدرجات الأكثر ارتفاعًا وانخفاضًا. مرِّر فوق كل مربع بالإحصاء الوصفي لعرض الدرجات المرتفعة والمنخفضة والمتوسطة. لاحظ أنه يمكنك كذلك تخصيص إعداد درجة الاحتراف من طريقة العرض هذه.

عرض الإنجاز حسب الطالب منفرد

يمكنك عرض تقرير درجة احتراف طالب منفرد من خلال النقر فوق أسماء الطلاب ضمن طريقة العرض الرئيسية لـ Mastery درجة الاحتراف. تُظهر طريقة العرض هذه (لك وللطالب) قائمة بجميع المعايير/الأهداف التعليمية والدرجة الإجمالية لكل منها.

تُمكِّنك الرسوم البيانات المصنفة حسب اللون بعرض جميع العناصر المحاذية لكل هدف ودرجة الطالب عن كل عنصر من العناصر. تُعرض عناصر الرسم البيانات بالترتيب الذي تظهر عليه في هيكل مجلد المقرر، ما يسمح لك بتتبع أداء الطالب بينما يحقق الإنجازات ويتطور على مدى فترة تدريس المقرر له.

عرض الإنجاز حسب الهدف التعليمي للفرد

وأخيرًا، يمكنك عرض إنجاز الطالب حسب هدف تعليمي واحد، وذلك من خلال النثر على الهدف الذي تريده أعلى صفحة "نظرة عامة على الإنجازات". توفر طريقة العرض هذه اللمحة العامة السريعة نفسها، ولكنها تساعدك على أن تفهم بشكلٍ أفضل كيفية أداء كل طالب في كل تقييم.

JavaScript errors detected

Please note, these errors can depend on your browser setup.

If this problem persists, please contact our support.