حساب المعدل التراكمي
قبل تشغيل أي تقرير متعلق بالصف، مثل بطاقات الدرجات، قم بإعداد المعلِّمات الصحيحة لحساب المعدل التراكمي في مدرستك. تختار بعض المدارس أيضًا إدراج عدد المرات التي يأخذ فيها الطالب دورات تعليمية في حساب المعدل التراكمي. نظرًا إلى أن حساب المعدل التراكمي يكون سريعًا، فإن أي تغييرات تسري على الفور وتؤثر على جميع المدارس الموجودة على الخادم.
طرق حساب المعدل التراكمي
أنشئ طرقًا لحساب المعدل التراكمي من أجل تحديد صيغ حساب المعدل التراكمي ومعاييرها. يتضمن PowerSchool أربع طرق حساب قياسية: طريقة بسيطة، وطريقة النسبة المئوية البسيطة، وطريقة مرجحة، وطريقة النسبة المئوية المرجحة. يمكنك تعديل الطرق القياسية لتلبية احتياجاتك أو إنشاء عدد غير محدود من طرق الحساب الإضافية.
تتأثر جميع المدارس الموجودة على الخادم الخاص بك بأي تغييرات تطرأ على قائمة طرق الحساب أو أي إضافات تُضاف إليها. لمشاركة إحدى طرق الحساب مع المدارس الموجودة على خوادم أخرى، يُرجى تصدير طريقة الحساب في صورة قالب. إذا كانت لديك الأذونات المناسبة، يمكنك إزالة طريقة الحساب باستخدام الوصول المباشر لقاعدة البيانات أو التصدير المباشر لقاعدة البيانات.
بمجرد حساب المعدل التراكمي، يُستخدم الرمز الخاص به لتقديم معلومات المعدل التراكمي في التقارير، والتصديرات، وصفحات الطلاب. يبدأ هذا الرمز دائما بـ (*المعدل التراكمي) ويتبعه معلِّمات اختيارية تتضمن أزواجًا من الأسماء والقيم.
من أمثلة رموز المعدل التراكمي ما يلي:
~(*المعدل التراكمي) يُنتج المعدل التراكمي المرجح للطالب لجميع السنوات في المدرسة
~(*طريقة حساب المعدل التراكمي=النوع مرجحة=الدرجة التراكمية=12 نوعًا من الوحدة الدراسية في الفصول الأساسية) يُنتج معدل تراكمي مرجح للفصول الأساسية التي درسها الطالب في آخر سنة دراسية
يسرد الجدول التالي المعلِّمات والقيم. تتجاوز الإعدادات الموجودة في طريقة الحساب جميع المعلِّمات باستثناء معلِّمة "طريقة الحساب". يمكن تضمين المعلمات والقيم في الرمز بأي تسلسل.
المعلّمة | الوصف | مثال |
---|---|---|
الطريقة | يُحدد اسم طريقة الحساب التي يجب استخدامها عند إجراء هذه العملية الحسابية. إذا تم حذفها، ستُستخدم طريقة تسمى الطريقة "المرجحة". | الطريقة=الطريقة المرجحة=الطريقة البسيطة=مرتبة الشرف |
النوع | يحدد نوع العملية الحسابية. الخيارات الصالحة هي:
إذا تم حذفها، فسيتم استخدام "التراكمية". | النوع=تراكمية |
الفصل الدراسي | اختصار مدة دراسية واحدة أو أكثر. سيتم استخدام الدرجات التي تتطابق رموز تخزينها مع الاختصارات المحددة فقط في العملية الحسابية. افصل الفصول الدراسية المتعددة بفواصل. في حال الحذف، يُسمح بأي رمز تخزين. إذا تم تحديد اختصار فصل دراسي واحد أو أكثر ولكن لم يتم تحديد الصفّ الدراسي أو السنة الدراسية، فسيتم استخدام درجات السنة الدراسية الحالية فقط. | term=S1 |
الدرجة | مستوى صف دراسي واحد أو أكثر. سيتم استخدام الدرجات النهائية في المستويات الدراسية المحددة فقط في عملية الحساب. افصل المستويات الدراسية المتعددة بفواصل. إذا تم حذفه، يتم استخدام نطاق الصفوف الدراسية المسجلة للمدرسة. | الصفّ=12 صفًا= 7،8،9 |
العام | سنة دراسية واحدة أو أكثر مكونة من أربعة أرقام. سيتم استخدام الدرجات النهائية خلال السنوات الدراسية المحددة فقط في عملية الحساب. حدّد السنة التي تبدأ بها السنة الدراسية الممتدة على مدار سنوات ميلادية متعددة. على سبيل المثال، استخدم 2003 للسنة الدراسية 2003-2004. افصل السنوات المتعددة بفواصل. إذا تم حذفها، فسيتم استخدام جميع السنوات الدراسية. | السنة=1999 السنة=1998، و1999، و2000 |
نوع الساعات المعتمدة (credittype) | نوع واحد أو أكثر من الوحدات الدراسية. سيتم استخدام الدرجات التي تتطابق مع نوع واحد أو أكثر من الوحدات الدراسية المحددة فقط في عملية الحساب. افصل أنواع الوحدات الدراسية المتعددة بفواصل. إذا تم حذفها، فسيتم استخدام الدرجات التي تحتوي على أي نوع من الوحدات الدراسية، بما في ذلك الدرجات التي لا تحتوي على وحدات دراسية على الإطلاق. | نوع الوحدة الدراسية=اللغة الإنجليزية |
المقياس | اسم مقياس الدرجات المراد استخدامه في هذه العملية الحسابية. إذا لم تكن درجة معينة بالأحرف موجودة في مقياس الدرجات المحدد، فلن يتم تضمين هذه الدرجة في عملية الحساب. إذا لم يتم التعرف على اسم مقياس الدرجات المحدد، فسيتم استخدام مقياس يسمى المقياس "الافتراضي". في حال الحذف، يتم استخدام نقاط المعدل التراكمي من الدرجة نفسها. | المقياس=المقياس الافتراضي=المقياس القياسي=مرتبة الشرف |
إضافة طرق حساب المعدل التراكمي
كمثال على كيفية إعداد طريقة حساب المعدل التراكمي، لنفترض أن هناك مدرسة وصلت الدراسة بها إلى منتصف الربع الرابع. تنص سياسة المدرسة على عدم تخزين الدرجات إلا بعد انتهاء الفصل الدراسي، لكن طلاب الصفّ الدراسي الأخير لهذا العام يحتاجون إلى معرفة معدلاتهم التراكمية المتوقعة لتقديم طلبات الالتحاق بالكليات مبكرًا. لتحقيق ذلك، يمكنك تعيين الدرجات المتوقعة هي لـ الدرجات النهائية الحالية، لا تقم بإضافة درجة إذا لـ توجد درجة للمقرر في هذا الفصل الدراسي وأدخل الربع الرابعو الساعات المعتمدة المسجلة لـ احصل على الوحدة الدراسية المحتملة من المقرر.
انتقل إلى صفحة طرق حساب المعدل التراكمي.
انقر على جديد.
أدخل اسم طريقة الحساب. هذا هو الاسم الذي ستتم الإشارة إليه في رموز المعدل التراكمي على الصفحات الأخرى في PowerSchool.
أدخل وصف طريقة الحساب. يظهر هذا الوصف في صفحة طرق حساب المعدل التراكمي.
أدخل صيغة الطريقة المستخدمة لتحديد نتيجة العملية الحسابية. يمكن أن تتضمن الصيغ دالات، مثل المتوسط والتقريب والمجموع. استخدم العمليات الحسابية القياسية، مثل + (الجمع) و * (الضرب)، أو استخدم العمليات الحسابية المنطقية مثل = (يساوي) و > (أكبر من).
اختر نوع العملية الحسابية.
تراكمية: تستخدم الدرجات النهائية في العملية الحسابية التي تطابق خيارات الاستعلام المحددة.
حالية: تستخدم الدرجات النهائية الحالية في العملية الحسابية، كما هو محدد في قسم "إعداد المدرسة". يستخدم نوع العملية الحسابية الحالية الدرجات النهائية الحالية من نظام معلومات الطلاب في PowerSchool نسخة المعلم. يتم تجاهل الفصول والمستويات الدراسية وسنوات الدراسة في هذا النوع من العمليات الحسابية.
المتوقعة: تستخدم الدرجات النهائية والدرجات الإضافية على النحو المحدد في منطقة خيارات المعدل التراكمي المتوقع في صفحة طرق حساب المعدل التراكمي. تستخدم العملية الحسابية المتوقعة الدرجات النهائية التي تطابق خيارات الاستعلام المحددة، إضافة إلى الدرجات الإضافية التي تحددها خيارات المعدل التراكمي المتوقع.
لتجاوز نقاط المعدل التراكمي المستخدمة في العملية الحسابية بواسطة مقياس درجات واحد، اختر مقياس الدرجات. إذا تم تحديد مقياس الدرجات، يتم تجاهل معلِّمة المقياس الخاصة برمز المعدل التراكمي.
حدّد اختصارًا واحدًا أو أكثر من اختصارات الفصول الدراسية، مثل Q1 أو S2، لاستخدامها في العملية الحسابية. إذا كان نوع العملية الحسابية هو حالية، يتم تجاهل الفصول الدراسية. إذا تم تحديد الفصول الدراسية، يتم تجاهل معلِّمة الفصل الدراسي الخاصة برمز المعدل التراكمي.
حدّد مستوى دراسي واحدًا أو أكثر لاستخدامه في العملية الحسابية. استخدم الأرقام التي تُشير إلى المستويات الدراسية، مثل 11 للإشارة إلى الصفّ الحادي عشر أو 0 للإشارة إلى رياض الأطفال. إذا كان نوع العملية الحسابية هو حالية، يتم تجاهل المستويات الدراسية. إذا تم تحديد المستويات الدراسية، يتم تجاهل معلِّمة الصفّ الدراسي الخاصة برمز المعدل التراكمي.
حدّد سنة دراسية واحدة أو أكثر مكونة من أربعة أرقام لاستخدامها في العملية الحسابية. على سبيل المثال، أدخل سنة 2003 للسنة الدراسية 2003-2004. افصل القيم المتعددة بفواصل. سيتم تضمين الدرجات المسجلة خلال السنوات الدراسية المحددة فقط في العملية الحسابية. إذا كان نوع العملية الحسابية هو حالية، يتم تجاهل السنوات الدراسية. إذا تم تحديد السنوات الدراسية، يتم تجاهل معلِّمة السنة الخاصة برمز المعدل التراكمي.
حدّد نوعًا واحدًا أو أكثر من أنواع الوحدات الدراسية لاستخدامه في العملية الحسابية. افصل القيم المتعددة بفواصل. سيتم تضمين الدرجات التي يتطابق نوع وحدتها الدراسية مع أحد الأنواع المحددة فقط في العملية الحسابية. إذا لم يكن للدرجة نوع من أنواع الوحدات الدراسية أو إذا كان نوع العملية الحسابية هو حالية، يتم استخدام نوع الوحدة الدراسية الخاصة بالمقرر الدراسي. إذا تم تحديد نوع الوحدة الدراسية، يتم تجاهل معلِّمة نوع الوحدة الدراسية الخاصة برمز المعدل التراكمي.
حدد خيارًا لتضمين الدرجات فقط إذا لزم الأمر:
هذا العدد في المعدل التراكمي: يتضمن فقط الدرجات النهائية المحددة. إذا كان نوع العملية الحسابية هو حالية، فلن يتم تضمين درجات سوى درجات المقررات الدراسية والأقسام التي تم وضع علامة عليها ليتم تضمينها في المعدل التراكمي في العملية الحسابية.
هذا العدد في تصنيف الطالب في الفصل: يتضمن فقط الدرجات النهائية المحددة. إذا كان نوع العملية الحسابية هو حالية، فلن يتم تضمين درجات سوى درجات المقررات الدراسية والأقسام التي تم وضع علامة عليها ليتم تضمينها في تصنيف الطالب في الفصل في العملية الحسابية.
هذا العدد في لائحة الشرف: يتضمن فقط الدرجات النهائية المحددة. إذا كان نوع العملية الحسابية هو حالية، فلن يتم تضمين درجات سوى درجات المقررات الدراسية والأقسام التي تم وضع علامة عليها ليتم تضمينها في لائحة الشرف في العملية الحسابية.
مع الوحدات الدراسية المحتملة: يتضمن فقط الدرجات النهائية التي تحتوي على عدد وحدات دراسية محتملة ليس صفرًا. إذا كان نوع العملية الحسابية هو حالية، يتم تحديد الوحدة الدراسية المحتملة بالرجوع إلى سجل المقرر الدراسي المقابل لها.
إذا كان نوع العملية الحسابية هو متوقعة، فاختر نوع الدرجات المستخدمة في حسابات المعدل التراكمي المتوقع.
إذا كان نوع العملية الحسابية هو متوقعة، فاختر الفصل الدراسي الخاص بالدرجات المستخدمة في حسابات المعدل التراكمي المتوقع. لن تتم إضافة الدرجة إلى العملية الحسابية إذا كانت هناك بالفعل درجة نهائية للسنة الدراسية الحالية بنفس رقم المقرر لأي رمز تخزين أو لرمز التخزين المحدد.
إذا كان نوع العملية الحسابية هو متوقعة، فحدد خيار الساعات المعتمدة المستخدم في حسابات المعدل التراكمي المتوقع. إذا كانت الدرجات المتوقعة هي درجات نهائية، فحدد ما إذا كنت تريد استخدام الوحدات الدراسية المحتملة والمكتسبة المسجلة مع الدرجات أو استخدام الساعات المعتمدة المحتملة من المقرر الدراسي المقابل.
انقر على إرسال.
تحرير طرق حساب المعدل التراكمي
انتقل إلى صفحة طرق حساب المعدل التراكمي.
انقر على اسم طريقة الحساب التي تريد تحريرها.
عدّل المعلومات حسب الحاجة.
انقر على إرسال.
تصدير طرق حساب المعدل التراكمي
بعد إنشاء طريقة الحساب وحفظها، يمكنك تصديرها لاستخدامها على خادم PowerSchool آخر. يتوفر خيار تصدير طريقة الحساب للطرق المحفوظة فقط.
انتقل إلى صفحة طرق حساب المعدل التراكمي.
انقر على اسم طريقة الحساب التي تريد تصديرها.
انقر على تصدير كقالب. احفظ الملف كملف قالب PowerSchool (*.pst).
صيغ طرق الحساب
مثل الصيغ المستخدمة في جداول البيانات، قم بإنشاء صيغ لطرق الحساب في PowerSchool. تتكون الصيغ من دالات وحجج، في معظم الحالات. تُستخدم الصيغ لإجراء عمليات على القيم، مثل حساب المجموع أو المتوسط، بما في ذلك المعدل التراكمي.
هناك خمس فئات من الدالات:
عددية: مثل تقريب رقم، أو اقتطاع رقم إلى جزء العدد الصحيح عن طريق إزالة أي جزء عشري.
منطقية: مثل "إذا"، "و"، "أو"
إحصائية: مثل المتوسط، والحد الأقصى، والحد الأدنى، والوسيط، وحاصل الضرب، والمجموع
نصية: مثل أحرف كلمة ASCII، والأحرف الكبيرة، وتكرار النص لعدد محدد من المرات
دالات المعدل التراكمي: مثل عدد الدرجات التي تم احتسابها في المعدل التراكمي، وأرقام المقررات، وحساب المعدل التراكمي
قد تكون نتائج دالات المعدل التراكمي عبارة عن صفوف من القيم المكتوبة بين قوسين والمفصولة بفواصل. على سبيل المثال، تُرجع الدالة gpa_percent() النتيجة {95.5,83.2,67.8,92} للطالب. عند دمج الدالة gpa_percent() مع متوسط الدالة الإحصائية، يُرجع متوسط الصيغة (gpa_percent()) النتيجة 84.625 لتلك الدرجات الأربع.
قم بتضمين الدالات داخل بعضها البعض للحصول على النتيجة الدقيقة التي تريدها. عند إلحاق الدالة Round بالمثال أعلاه لإنشاء صيغة التقريب (المتوسط(gpa_percent()),2)، نحصل على النتيجة 84.63. تُشير القيمة 2 في الصيغة إلى عدد الأرقام المراد تقريبها من الفاصلة العشرية.
يمكنك أيضًا استخدام أي عوامل تشغيل رقمية أو نصية قياسية في الصيغة، مثل + (الجمع)، - (الطرح)، *** (الضرب)، / (القسمة)، * (قسمة عدد صحيح)، * ^ (الأس)، % (باقي القسمة)، و & (التسلسل). كما يمكن استخدام عوامل تشغيل المقارنة التالية في الدالات المنطقية: < (أقل من)، <= (أقل من أو يساوي)، > (أكبر من)، >= (أكبر من أو يساوي)، = (يساوي)، و <> (لا يساوي). على سبيل المثال، استخدم الصيغة إذا((متوسط(gpa_percent()))>90، التحصيل الأكاديمي المتميز،) لإظهار عبارة التحصيل الأكاديمي المتميز إذا تجاوز متوسط النسبة المئوية لدرجات الطالب 90 بالمائة. إذا لم يتحقق الشرط، فلن تُرجع الصيغة أي نتيجة.
أنواع محاولات المعدل التراكمي
عند حساب المعدل التراكمي للطالب، قد ترغب في وضع عدد المرات التي يحاول فيها دراسة أحد المقررات في الحسبان. المحاولة هي تعبير رقمي يُستخدم لتحديد مدة الفصل الدراسي. اسم نوع المحاولة هو الحرف الأول من اختصار الفصل الدراسي، مثل Y للسنة أو S للفصل الدراسي المكون من مدتين. الرقم المقابل هو التعبير الرقمي، باستخدام الكسور العشرية لأجزاء الفصل الدراسي.
تستخدم الدالة gpa_attempts() أنواع المحاولات. يتم تحديد محاولات الحصول على الدرجة من خلال البحث عن الحرف الأول من رمز التخزين أو اختصار الفصل الدراسي المدرج مع نوع المحاولة. إذا تم العثور على تطابق، يتم إرجاع القيمة المحددة لنوع المحاولة. إذا لم يتم العثور على تطابق، تكون نتيجة تلك الدالة صفرًا.
إضافة أنواع محاولات المعدل التراكمي
إذا كنت تستخدم الدالة gpa_attempts()، قم بإعداد أنواع محاولات المعدل التراكمي لتضمين عدد المرات التي درس فيها الطالب مقررًا في حسابات المعدل التراكمي. خلاف ذلك، ليس من الضروري إنشاء أنواع المحاولات.
انتقل إلى صفحةأنواع محاولات المعدل التراكمي.
انقر على جديد.
أدخل اسم نوع المحاولة، وهو الحرف الأول من اختصار الفصل الدراسي.
أدخل قيمة نوع المحاولة.
أدخل وصف المحاولة.
انقر على إرسال.
تحرير أنواع محاولات المعدل التراكمي
انتقل إلى صفحةأنواع محاولات المعدل التراكمي.
انقر فوق اسم نوع المحاولة الذي تريد تحريره.
انقر على إرسال.
حذف أنواع محاولات المعدل التراكمي
انتقل إلى صفحةأنواع محاولات المعدل التراكمي.
انقر فوق اسم نوع المحاولة الذي تريد حذفه.
انقر على حذف.
انقر على تأكيد الحذف.
تعيين إعدادات المعدل التراكمي الأخرى
لتعديل الإعدادات العامة الأخرى المتعلقة بحسابات المعدل التراكمي، بما في ذلك عدد المنازل العشرية المستخدمة في الساعات المعتمدة ومنع إجراء تعديلات على مقياس الدرجات.
انتقل إلى صفحة تنسيق الساعات المعتمدة .
أدخل عدد المنازل من العلامة العشرية لعرض الساعات المعتمدة وفقًا لها.
انقر على إرسال.
الوظائف
تتكون الصيغ من دالات وحجج، في معظم الحالات. تُستخدم الدالات لإجراء عمليات على القيم، مثل حساب المجموع أو المتوسط، بما في ذلك المعدل التراكمي.
هناك خمس فئات من الدالات:
دالات عددية: مثل تقريب رقم، أو اقتطاع رقم إلى جزء العدد الصحيح عن طريق إزالة أي جزء عشري.
دالات منطقية: مثل "إذا"، "و"، "أو"
دالات إحصائية: مثل المتوسط، والحد الأقصى، والحد الأدنى، والوسيط، وحاصل الضرب، والمجموع
دالات نصية: مثل أحرف كلمة ASCII، والأحرف الكبيرة، وتكرار النصّ لعدد محدد من المرات
دالات المعدل التراكمي: مثل عدد الدرجات التي تم احتسابها في المعدل التراكمي، وأرقام المقررات، وحساب المعدل التراكمي
يجب أن تحتوي الدالات على أقواس دائمًا، حتى إذا لم يتم تحديد حجج. عند تحديد حجج للدالات، تأكد من وضع القيم النصية بين علامتي اقتباس.
نماذج المعدل التراكمي
يرد أدناه قائمة بنماذج صيغ المعدل التراكمي لتوضيح الخيارات المتاحة.
معدل PowerSchool التراكمي المرجح التقليدي، مقربًا إلى 3 منازل عشرية:
round((gpa_sum(gpa_gpapoints()*gpa_potentialcredit()/sum(gpa_potentialcredit()),3)
معدل PowerSchool التراكمي البسيط التقليدي، مقتطعًا إلى منزلتين عشريتين:
trunc((متوسط(gpa_gpapoints()),2)
معدل تراكمي ذو قيمة مضافة:
متوسط(gpa_gpapoints())+مجموع(gpa_addedvalue())
عدد درجات A التي حصل عليها الطالب:
عدد(A,gpa_grade())+عدد(A+,gpa_grade())+عدد(A-,gpa_grade())
مجموع جميع الوحدات الدراسية المكتسبة:
مجموع(gpa_earnedcredit())
أظهر النصّ "أنت طالب متفوق!" إذا حصل الطالب على أكثر من 3 درجات A+:
إذا كان(عدد(A+,gpa_grade())>=3،أنت طالب متفوق!،)
قائمة بجميع درجات الحروف، ونقاط المعدل التراكمي، وقيم الوحدات الدراسية المحتملة المستخدمة في العملية الحسابية:
gpa_grade()&&gpa_gpapoints()&&gpa_potentialcredit()
للحصول على نتيجة حساب معدل تراكمي واحد إذا كانت لدى الطالب أي درجات ذات قيمة مضافة، أو للحصول على نتيجة أخرى إذا لم يكن لديه هذا النوع من الدرجات، فاستخدم الصيغة التالية:
إذا كان(مجموع(gpa_addedvalue())>0,gpa_calculation(مرتبة الشرف)،gpa_calculation(قياسي))
الدالات العددية
تُستخدم الدالات لإجراء عمليات على القيم، مثل تقريب الأرقام إلى عدد محدد من الأرقام. يرد في الجدول أدناه الدالات التي تنتمي إلى هذه الفئة مرتبة ترتيبًا أبجديًّا.
تطلب معظم الدالات إدخال حجة واحدة على الأقل، فإن بعضها لا يقبل أي حجج. الحجج الاختيارية محاطة بالأقواس { }. أمام كل دالة وصف موجز لها ومثال واحد أو أكثر عليها.
اسم الدالة أو الدالة البديلة | وظيفة | الوصف | أمثلة |
---|---|---|---|
القيمة المطلقة (Absolute Value) | القيمة المطلقة(رقم) | إرجاع القيمة المطلقة للرقم. النتيجة إما رقم موجب أو صفر. | القيمة المطلقة(-4) النتيجة 4 القيمة المطلقة(78) النتيجة 78 القيمة المطلقة(0) النتيجة 0 |
الجزء العشري (Decimal) أو الجزء الكسري (Fraction) | الجزء العشري(رقم) | إرجاع الجزء العشري (الكسري) من رقم حقيقي. النتيجة رقم موجب دائمًا. | الجزء العشري(22.575) النتيجة 0.575 الجزء العشري(-4.12) النتيجة 0.12 |
الأس (Exponent) | أس(رقم) | إرجاع ثابت e مرفوعًا إلى أس الرقم. الثابت e يساوي 2.718281828459، أساس اللوغاريتم الطبيعي. | أس(1) النتيجة 2.71828 أس(0.707) النتيجة 2.02811 |
المضروب (Factorial) | مضروب(رقم) | إرجاع مضروب العدد، الذي يساوي 1*2*3*...*عدد. إذا كان الرقم سالبًا، فسيتم إرجاع قيمة خطأ #NUM!. | مضروب(5) النتيجة 120 مضروب(7) النتيجة 5040 |
العدد الصحيح (Integer) | عدد صحيح(رقم) | تقريب الرقم للأدنى إلى أقرب عدد صحيح. إذا كان الرقم موجبًا، فسنحصل على العدد الصحيح الذي يساوي الرقم أو الذي يكون أقل منه. إذا كان الرقم سالبًا، فسيتم تقريبه إلى أدنى عدد صحيح تالي. | عدد صحيح(5.76) النتيجة 5 عدد صحيح(-42.123) النتيجة -43 |
اللوغاريتم الطبيعي (Natural Log) | لوغاريتم طبيعي(رقم) | إرجاع اللوغاريتم الطبيعي للرقم. إذا كان الرقم سالبًا، فسيتم إرجاع قيمة خطأ #NUM!. | تقريب(العدد الصحيح(2.71828)،3) النتيجة 1 العدد الصحيح(4) النتيجة 1.3863... |
لوغاريتم2 (اللوغاريتم إلى الأساس 2) | لوغاريتم2(رقم) | إرجاع لوغاريتم الرقم إلى الأساس 2. إذا كان الرقم سالبًا، فسيتم إرجاع قيمة خطأ #NUM!. | لوغاريتم 2(43) النتيجة 5.4263... |
لوغاريتم10 (اللوغاريتم إلى الأساس 10) | لوغاريتم10(رقم) | إرجاع لوغاريتم الرقم إلى الأساس 10. هذا هو معكوس الرقم E في الكتابة العلمية. إذا كان الرقم سالبًا، فسيتم إرجاع قيمة خطأ #NUM!. | لوغاريتم10(100000) النتيجة 5 |
اللوغاريتم | لوغاريتم(رقم{,base}) | إرجاع لوغاريتم الرقم إلى الأساس. إذا حُذف الأساس، فسيُستخدم الأساس 10. إذا كان الرقم سالبًا، فستُظهر #NUM! قيمة خطأ. | لوغاريتم(10000) النتيجة 4 لوغاريتم(10000,6) النتيجة 5.1404... |
باقي القسمة (Modulo) | باقي قسمة(رقم، الرقم المقسوم عليه) | إرجاع باقي قسمة رقم على الرقم المقسوم عليه. للنتيجة نفس إشارة قيمة الرقم الذي يتم تقسيمه. إذا كان الرقم أو الرقم المقسوم عليه رقمًا حقيقيًّا، فسيتم تقريبه قبل حساب باقي القسمة. | باقي قسمة(5) النتيجة 1 باقي قسمة(23,7) النتيجة 2 |
باي(Pi) | باي() | إرجاع قيمة باي، وهي نسبة محيط الدائرة إلى قطرها. | باي() النتيجة 3.141592653589793116 |
الأس | أس(رقم، الأس) | إرجاع الرقم مرفوعًا إلى الأس. | أس(2,8) النتيجة 256 أس(14,0.5) النتيجة 3.7417... |
عشوائي (Random) | عشوائي({number}) | إرجاع رقم عشوائي بين 0 والرقم. إذا حُذف الرقم، فإن القيمة التي تم إرجاعها تتراوح بين 0 و1. | عشوائي() النتيجة 0.8462 عشوائي(50) النتيجة 31.4896... |
التقريب | تقريب(رقم، أعداد) | إرجاع رقم مقرب إلى عدد محدد من الأرقام من الفاصلة العشرية. إذا كانت الأرقام موجبة، فإنها تُشير إلى عدد الأرقام الموجودة على يمين الفاصلة العشرية. إذا كانت الأرقام سالبة، فإنها تُشير إلى عدد الأرقام الموجودة على يسار الفاصلة العشرية. | تقريب(59.72893,3) النتيجة 59.729 تقريب(115925.45,-3) النتيجة 116000 |
الإشارة | إشارة (رقم) | إرجاع 1 عندما يكون الرقم موجبًا، و-1 عندما يكون سالبًا، و0 عندما يكون صفرًا. | إشارة(42) النتيجة 1 إشارة(-827.32) النتيجة -1 إشارة(0) النتيجة 0 |
الجذر التربيعي (Square Root) | الجذر التربيعي(رقم) | إرجاع الجذر التربيعي للرقم. إذا كان الرقم سالبًا، فسيتم إرجاع قيمة خطأ #NUM!. | الجذر التربيعي(25) النتيجة 5 الجذر التربيعي(86) النتيجة 9.2736... |
Trunc (الاقتطاع) | Trunc(رقم{,digits}) | اقتطاع الرقم عن طريق إزالة الجزء العشري (الكسري) من الرقم. إذا تم تحديد الأعداد، فستُحدد الدالة الدقة (عدد المنازل العشرية) المراد اقتطاعها. | trunc(548.14687) النتيجة 548 trunc(3.4583,2) النتيجة 3.45 |
الدالات المنطقية
تُستخدم الدالات لتنفيذ عمليات على القيم، مثل إرجاع رقم محدد في حالة استيفاء شروط معينة. يرد في الجدول أدناه الدالات التي تنتمي إلى هذه الفئة مرتبة ترتيبًا أبجديًّا.
تطلب معظم الدالات إدخال حجة واحدة على الأقل، فإن بعضها لا يقبل أي حجج. الحجج الاختيارية محاطة بالأقواس { }. أمام كل دالة وصف موجز لها ومثال واحد أو أكثر عليها.
اسم الدالة أو الدالة البديلة | وظيفة | الوصف | أمثلة |
---|---|---|---|
و | و(منطقي1{,logical2,...}) | إرجاع 1 إذا كانت كافة الحجج صحيحة (ليست صفرًا)، أو 0 إذا كانت أي حجة خطأ (صفرًا). | و(1,0,1,43)النتيجة 0 و((5=5),1) النتيجة 1 |
إذا | إذا(منطقي،true_value،false_value) | إرجاع true_value إذا كانت الحجة المنطقية صحيحة (ليست صفرًا)، أو false_value إذا كانت الحجة المنطقية خطأ (صفرًا). | إذا(1,100,0) النتيجة 100 إذا(gpa_count() > 20، كثير، قليل) النتيجة قليل |
فارغ | فارغ(نصّ) | إرجاع 1 إذا كان النصّ فارغًا أو 0 إذا كان رقمًا أو إذا كان يحتوي على نصّ. | فارغ(83.2) النتيجة 0 فارغ (اختبار) النتيجة 0 فارغ() النتيجة 1 |
زوجي | زوجي(رقم) | إرجاع 1 إذا كان الرقم صفرًا أو إذا كان رقمًا يقبل القسمة بالتساوي على 2، أو إرجاع 0 إذا لم يكن كذلك. | زوجي(42) النتيجة 1 زوجي(-17) النتيجة 0 |
منطقية | منطقية(قيمة) | إرجاع 1 إذا كان من الممكن تفسير الحجة كقيمة منطقية (0 أو 1)، أو إرجاع 0 إذا تعذر ذلك. | منطقية(0) النتيجة 1 منطقية(المعدل التراكمي) النتيجة 0 |
رقم | رقم(قيمة) | إرجاع 1 إذا كانت الحجة رقمًا أو 0 إذا كانت نصًّا. | رقم(3.412) النتيجة 1 رقم(A+) النتيجة 0 |
فردي | فردي(رقم) | إرجاع 1 إذا لم يكن الرقم صفرًا أو إذا لم يكن قابلاً للقسمة بالتساوي على 2، أو إرجاع 0 إذا كان كذلك. | فردي(42) النتيجة 0 فردي(-17) النتيجة 1 |
نصّ | نصّ(قيمة) | إرجاع 1 إذا كانت الحجة نصًّا أو 0 إذا كانت رقمًا. | نصّ(0) النتيجة 0 نصّ(المعدل التراكمي) النتيجة 1 |
عكس | عكس (منطقية) | تعكس هذه الدالة منطق القيمة المنطقية: إرجاع 1 إذا كان المنطق خطأ (صفرًا)، أو إرجاع 0 إذا كان المنطق صحيحًا (ليس صفرًا). | عكس (1) النتيجة 0 عكس (5=4) النتيجة 1 |
أو | أو(منطقي1{,logical2,...}) | إرجاع 1 إذا كانت أي حجة صحيحة (ليست صفرًا)، أو إرجاع 0 إذا كانت أي حجة خطأ (صفرًا). | أو (0,0,1,0) النتيجة 1 أو ((5=4),0) النتيجة 0 |
الدالات الإحصائية
تُستخدم الدالات لإجراء عمليات على القيم، مثل حساب المجموع أو المتوسط. يرد في الجدول أدناه الدالات التي تنتمي إلى هذه الفئة مرتبة ترتيبًا أبجديًّا.
تطلب معظم الدالات إدخال حجة واحدة على الأقل، فإن بعضها لا يقبل أي حجج. الحجج الاختيارية محاطة بالأقواس { }. أمام كل دالة وصف موجز لها ومثال واحد أو أكثر عليها.
اسم الدالة أو الدالة البديلة | وظيفة | الوصف | أمثلة |
---|---|---|---|
المتوسط أو المعدل أو الوسط | متوسط(رقم 1{,number2,...}) | إرجاع المتوسط (الوسط الحسابي) للحجج العددية. قد تكون الحجج أرقامًا فردية أو نتائج للدالات التي تُظهر صفوفًا من الأرقام. | متوسط (12,18,25,15) النتيجة 17.5 متوسط (gpa_percent()) النتيجة 80.5 |
العدّ | العدّ(القيمة1{,value2,...}) | إرجاع عدد الحجج المعطاة. قد تكون الحجج قيمًا فردية أو نتائج الدالات التي تُظهر صفوفًا من القيم. | العدّ (12,18,25,15) النتيجة 4 العدّ (gpa_percent()) النتيجة 5 |
العدد | العدد (search_value، القيمة 1 | إرجاع عدد تكرارات search_value في الحجج المتبقية. قد تكون الحجج قيمًا فردية أو نتائج الدالات التي تُظهر صفوفًا من القيم. | عدد (3.5,4,3.75,3.5,3,3, 4,3,2,3.5,2.5,3) النتيجة 2 عدد (A,gpa_grade()) النتيجة 1 |
المميز | مميز(القيمة1{,value2,...}) | إرجاع صفوف من القيم الفريدة الموجودة في الحجج. قد تكون الحجج قيمًا فردية أو نتائج الدالات التي تُظهر صفوفًا من القيم. | مميز (4,3.75,3.5,3,3, 4,3,2,3.5,2.5,3) النتيجة {4,3.75,3.5,3,2,2.5} مميز (gpa_grade()) النتيجة {A,B+,B,C+,F} |
المتوسط الهندسي (Geometric Mean) | متوسط هندسي(رقم 1 | إرجاع المتوسط الهندسي للحجج العددية الموجبة. قد تكون الحجج أرقامًا فردية أو نتائج للدالات التي تُظهر صفوفًا من الأرقام. إذا كانت الحجة سالبة، فإرجاع قيمة خطأ #NUM!. | المتوسط الهندسي (12,18,25,15) النتيجة 16.8702... المتوسط الهندسي (gpa_percent()) النتيجة 79.0972... |
المتوسط التوافقي (Harmonic Mean) | متوسط توافقي(رقم 1 | إرجاع المتوسط التوافقي للحجج العددية الموجبة، ومعكوس المتوسط الحسابي للمعكوسات. قد تكون الحجج أرقامًا فردية أو نتائج للدالات التي تُظهر صفوفًا من الأرقام. إذا كانت الحجة سالبة، فإرجاع قيمة خطأ #NUM!. | المتوسط التوافقي (12,18,25,15) النتيجة 16.2896... المتوسط التوافقي (gpa_percent()) النتيجة 77.5126... |
الحد الأقصى (Maximum) | حد أقصى(رقم 1 | إرجاع أكبر رقم في قائمة الحجج. قد تكون الحجج أرقامًا فردية أو نتائج للدالات التي تُظهر صفوفًا من الأرقام. | الحد الأقصى (12,18,25,15) النتيجة 25 الحد الأقصى (gpa_percent()) النتيجة 96.2 |
الحد الأقصى الأبجدي (Maximum Alphabetic) | الحد الأقصى الأبجدي(قيمة 1 | فرز الحجج أبجديًّا، ثم إرجاع القيمة الأخيرة. قد تكون الحجج قيمًا فردية أو نتائج الدالات التي تُظهر صفوفًا من القيم. | الحد الأقصى الأبجدي (أحمر، أبيض، أزرق، أخضر) النتيجة أبيض |
متوسط | وسيط(رقم 1 | إرجاع وسيط الحجج العددية. الوسيط هو الرقم الموجود في المنتصف. نصف الأرقام أكبر من الوسيط، والنصف الآخر أصغر منه. إذا كان هناك عدد زوجي من الحجج، تُرجع الدالة متوسط الرقمين في المنتصف. | الوسيط (1,2,3,4,5) النتيجة 3 الوسيط (1,2,3,4,5.6) النتيجة 3.5 الوسيط (gpa_gpapoints()) النتيجة 3.333 |
الحد الأدنى (Minimum) | حد أدنى(رقم 1 | إرجاع أصغر رقم في قائمة الحجج. قد تكون الحجج أرقامًا فردية أو نتائج للدالات التي تُظهر صفوفًا من الأرقام. | الحد الأدنى (12,18,25,15) النتيجة 12 الحد الأدنى (gpa_percent()) النتيجة 54.8 |
الحد الأدنى الأبجدي (Minimum Alphabetic) | الحد الأدنى الأبجدي(قيمة 1 | فرز الحجج أبجديًّا، ثم إرجاع القيمة الأولى. قد تكون الحجج قيمًا فردية أو نتائج الدالات التي تُظهر صفوفًا من القيم. | الحد الأدنى الأبجدي (أحمر، أبيض، أزرق، أخضر) النتيجة الأزرق |
وضع | الوضع (القيمة 1 | إرجاع وضع الحجج. الوضع هو القيمة الأكثر شيوعًا أو تكرارًا. في حالة عدم تكرار أي قيمة، تكون النتيجة #N/A. في حالة التوزيع المنتظم، أو الأوضاع المتعددة، تكون النتيجة قيمة واحدة فقط. قد تكون الحجج قيمًا فردية أو نتائج الدالات التي تُظهر صفوفًا من القيم. | الوضع (12,18,25,15) الوضع(12,18,25,15,19, 14,18,9,16,20) النتيجة 18 الوضع(gpa_gpagrade()) النتيجة B |
حاصل الضرب | حاصل ضرب(رقم 1 | ضرب كافة الحجج العددية وإرجاع النتيجة. قد تكون الحجج أرقامًا فردية أو نتائج للدالات التي تُظهر صفوفًا من الأرقام. | حاصل ضرب (12,18,25,15) النتيجة 8100 |
النطاق | نطاق(رقم 1 | إرجاع الفرق بين أكبر وأصغر حجج عددية. قد تكون الحجج أرقامًا فردية أو نتائج للدالات التي تُظهر صفوفًا من الأرقام. | نطاق (12,18,25,15) النتيجة 13 نطاق (gpa_gpapoints()) النتيجة 4 |
الانحراف المعياري (Standard Deviation) | انحراف معياري(رقم 1، رقم 2 | تحسب هذه الدالة الانحراف المعياري للمجتمع الإحصائي استنادًا إلى عينة مقدمة في صورة قائمة من الحجج باستخدام طريقة عدم الانحياز أو n-1. الانحراف المعياري هو مقياس لمدى تشتت القيم عن متوسط القيمة (المتوسط الحسابي). قد تكون الحجج أرقامًا فردية أو نتائج للدالات التي تُظهر صفوفًا من الأرقام. إذا كانت بياناتك تُمثل المجتمع الإحصائي بأكمله، فاستخدم دالة الانحراف المعياري للمجتمع الإحصائي. | الانحراف المعياري (12,18,25,15) النتيجة 5.56778... الانحراف المعياري (gpa_percent()) النتيجة 15.6962... |
الانحراف المعياري للمجتمع الإحصائي (Standard Deviation Population) | انحراف معياري(رقم 1، رقم 2 | تحسب هذه الدالة الانحراف المعياري للمجتمع الإحصائي بأكمله المقدم في صورة قائمة من الحجج باستخدام طريقة عدم الانحياز أو n. الانحراف المعياري هو مقياس لمدى تشتت القيم عن متوسط القيمة (المتوسط الحسابي). قد تكون الحجج أرقامًا فردية أو نتائج للدالات التي تُظهر صفوفًا من الأرقام. إذا كانت بياناتك تُمثل عينةً من المجتمع الإحصائي، فاستخدم دالة الانحراف المعياري. | الانحراف المعياري (12,18,25,15) النتيجة 4.8218... الانحراف المعياري (gpa_percent()) النتيجة 14.0391... |
المجموع | مجموع(رقم 1 | جمع كافة الحجج العددية وإرجاع النتيجة. قد تكون الحجج أرقامًا فردية أو نتائج للدالات التي تُظهر صفوفًا من الأرقام. | مجموع (12,18,25,15) النتيجة 70 مجموع (gpa_potentialcredit()) النتيجة 4 |
التباين (Variance) | تباين(رقم 1، رقم 2 | إرجاع تباين المجتمع الإحصائي استنادًا إلى عينة مقدمة في صورة قائمة حجج. قد تكون الحجج أرقامًا فردية أو نتائج للدالات التي تُظهر صفوفًا من الأرقام. إذا كانت بياناتك تُمثل المجتمع الإحصائي بأكمله، فاستخدم دالة تباين المجتمع الإحصائي. | تباين (12,18,25,15) النتيجة 31 تباين (gpa_gpapoints()) النتيجة 2.5138... |
تبان المجتمع الإحصائي (Variance Population) | تباين(رقم 1، رقم 2 | إرجاع تباين المجتمع الإحصائي بأكمله مقدمًا في صورة قائمة حجج. قد تكون الحجج أرقامًا فردية أو نتائج للدالات التي تُظهر صفوفًا من الأرقام. إذا كانت بياناتك تُمثل عينةً من المجتمع الإحصائي، فاستخدم دالة التباين. | تباين المجتمع الإحصائي (12,18,25,15) النتيجة 23.25 تباين المجتمع الإحصائي (gpa_gpapoints()) النتيجة 2.0110... |
دالات النصوص
تستخدم الدالات لإجراء عمليات على القيم، مثل ضم سلسلتين من النصوص معًا. يرد في الجدول أدناه الدالات التي تنتمي إلى هذه الفئة مرتبة ترتيبًا أبجديًّا.
تطلب معظم الدالات إدخال حجة واحدة على الأقل، فإن بعضها لا يقبل أي حجج. الحجج الاختيارية محاطة بالأقواس { }. أمام كل دالة وصف موجز لها ومثال واحد أو أكثر عليها.
اسم الدالة أو الدالة البديلة | وظيفة | الوصف | أمثلة |
---|---|---|---|
الحرف (Character) | حرف (رقم) | إرجاع حرف ASCII المقابل للرقم. مجموعة ASCII المستخدمة هي مجموعة ASCII الموسعة المخصصة لنظام التشغيل Macintosh. | حرف(65) النتيجة A حرف(92) النتيجة A |
الرمز(رمز ASCII) | رمز(نصّ) | إرجاع رمز ASCII الرقمي للحرف الأول في النصّ. مجموعة ASCII المستخدمة هي مجموعة ASCII الموسعة المخصصة لنظام التشغيل Macintosh. | رمز(A) النتيجة 65 رمز(المعدل التراكمي ممتع (gpa is fun)) النتيجة 103 |
سلسلة | سلسلة(نص 1{,text2,...}) | ضم عدة سلاسل من النصوص في سلسلة نصية واحدة. | سلسلة (gpa,is,fun) النتيجة GPAISFUN سلسلة(gpa_count()،، الدرجات) النتيجة 29 درجة |
المتطابق | متطابق(نصّ 1، نصّ 2) | إرجاع 1 إذا كانت كلتا الوسيطتين متطابقتين في الحالة والأحرف، أو إرجاع 0 إذا كان بينهما اختلاف. | متطابق(GPA,gpa) النتيجة 0 متطابق(السيد سميث، السيد سميث) النتيجة 1 |
اليسار | يسار(نصّ{,num_characters}) | إرجاع الحرف الأول أو الأحرف الأولى (أقصى اليسار) في النصّ. إذا تم حذف num_characters، فالنتيجة حرف واحد. | يسار(GPA) النتيجة G يسار(السيد سميث (Mr. Smith)، 3) النتيجة السيد. |
الطول(Length) | طول(نصّ) | إرجاع عدد الأحرف في النصّ، بما في ذلك المسافات والأرقام وعلامات الترقيم والرموز. | طول(GPA) النتيجة 3 طول(Mr. Smith) النتيجة 8 |
الأحرف الصغيرة | أحرف صغيرة(نصّ) | تُحول هذه الدالة أي أحرف كبيرة في النصّ إلى أحرف صغيرة. | أحرف صغيرة (GPA) النتيجة gpa أحرف صغيرة(Mr. Smith) النتيجة mr. smith |
المنتصف(Middle) | منتصف(نصّ،start_position, | إرجاع عدد معين من الأحرف الواردة في النص بدءًا بالموضع الذي تحدده. | منتصف(GPA,1,1) النتيجة P منتصف(Mr. Smith,3,4) النتيجة. Smi |
الحرف الكبير | حرف كبير(نصّ) | تُحول هذه الدالة الحرف الأول في النصّ وأي حرف مسبوق برمز أو علامة ترقيم أو مسافة من حرف صغير إلى حرف كبير. | حرف كبير(GPA) النتيجة Gpa حرف كبير(2-cent's worth) النتيجة 2-Cent'S Worth |
استبدال | استبدال(نصّ،start_position، | تستبدل هذه الدالة num_characters أحرف النصّ بـ new_text بدءًا بالموضع الذي تحدده. | استبدال(رموز المعدل التراكمي،4,5، ممتع) النتيجة المعدل التراكمي ممتع استبدال(السيد سميث،1،3،السيدة) النتيجة السيدة سميث |
التكرار (Repeat) | تكرار(نصّ،number_times) | تُكرر هذه الدالة النصّ وفق عدد محدد من المرات. | تكرار(المعدل التراكمي ممتع، 5) النتيجة المعدل التراكمي ممتع المعدل التراكمي ممتع المعدل التراكمي ممتع المعدل التراكمي ممتع المعدل التراكمي ممتع تكرار(-، متوسط (gpa_gpapoints())*4) النتيجة ----------- |
اليمين | يمين(نصّ{,num_characters}) | إرجاع الحرف الأخير أو الأحرف الأخيرة (في أقصى اليمين) في النصّ. إذا تم حذف num_characters، فالنتيجة حرف واحد. | يمين(GPA) النتيجة A يمين(Mr. Smith,4) النتيجة mith |
القصّ | قصّ(نصّ) | تُزيل هذه الدالة المسافة البادئة، واللاحقة، والمسافات الزائدة من النصّ. | قصّ( المعدل التراكمي ممتع ) النتيجة (المعدل التراكمي ممتع) |
الأحرف الكبيرة | أحرف كبيرة(نصّ) | تُحول هذه الدالة أي أحرف صغيرة في النصّ إلى أحرف كبيرة. | أحرف كبيرة(gpa is fun) النتيجة GPA IS FUN أحرف كبيرة(Mr. Smith) النتيجة MR. SMITH |
دالات المعدل التراكمي
تُستخدم الدالات لإجراء عمليات على القيم، مثل إرجاع عدد الدرجات المستخدمة لتحديد المعدل التراكمي للطالب. يرد في الجدول أدناه الدالات التي تنتمي إلى هذه الفئة مرتبة ترتيبًا أبجديًّا. للمزيد من المعلومات عن دالات المعدل التراكمي، يُرجى الاطلاع على مجتمع PowerSchool.
تطلب معظم الدالات إدخال حجة واحدة على الأقل، فإن بعضها لا يقبل أي حجج. الحجج الاختيارية محاطة بالأقواس { }. أمام كل دالة وصف موجز لها ومثال واحد أو أكثر عليها.
اسم الدالة أو الدالة البديلة | وظيفة | الوصف | أمثلة |
---|---|---|---|
GPA_AddedValue | gpa_addedvalue() | إرجاع صفوف من الأرقام يرد بها القيمة المضافة لكل درجة مستخدمة في حساب المعدل التراكمي. إذا استُخدمت داخل gpa_concat() أو gpa_sum()، تكون النتيجة قيمة واحدة. انظر الملاحظة الواردة في gpa_sum(). | gpa_addedvalue() |
GPA_Attempts | gpa_attempts() | إرجاع صفوف من الأرقام يرد بها القيمة عدد محاولات كل درجة مستخدمة في حساب المعدل التراكمي. يتم تحديد عدد المحاولات من خلال البحث عن الحرف الأول من رمز التخزين في جدول بحث محدد في "إعداد المنطقة". إذا لم يتم العثور على الحرف في جدول البحث، يتم استخدام الصفر. إذا استُخدمت داخل gpa_concat() أو gpa_sum()، تكون النتيجة قيمة واحدة. انظر الملاحظة الواردة في gpa_sum(). | gpa_attempts() |
GPA_Calculation | gpa_calculation(نصّ) | إرجاع نتيجة طريقة حساب المعدل التراكمي الذي تم تحديد اسمها. | gpa_calculation(مرجحة) |
GPA_Concat | gpa_concat(صيغة) | تقييم الصيغة مرة واحدة لكل درجة مستخدمة في حساب المعدل التراكمي وإرجاع سلسلة متسلسلة من النتائج.
لا يمكن استخدام الدالة A gpa_concat() أو gpa_sum() داخل الصيغة. | gpa_concat(إذا(يسار |
GPA_Count | gpa_count() | إرجاع عدد الدرجات المستخدمة في حساب المعدل التراكمي. تكافئ هذه الدالة دالة عدّ (gpa_grade())، ولكنها أسرع منها. | gpa_count() النتيجة 8 |
GPA_CountSchoolYears | gpa_countschoolyears() | إرجاع عدد سنوات الدراسة الفريدة (ليس مستويات الدراسة) للدرجات المستخدمة في حساب المعدل التراكمي. | gpa_countschoolyears() |
GPA_CountUniqueCourses | gpa_countuniquecourses() | إرجاع عدد المقررات الدراسية الفريدة (بالاستناد إلى رقم المقرر) للدرجات المستخدمة في حساب المعدل التراكمي. | gpa_countuniquecourses() النتيجة 6 |
GPA_CountYearTerms | gpa_countyearterms() | تحسب هذه الدالة عدد رموز التخزين الفريدة في كل سنة دراسية، ثم تعرض الإجمالي الكلي. | gpa_countyearterms() |
GPA_CourseNumber | gpa_coursenumber() | إرجاع صفوف من النصوص يرد بها أرقام المقررات لكل درجة مستخدمة في حساب المعدل التراكمي. إذا استُخدمت داخل gpa_concat() أو gpa_sum()، تكون النتيجة قيمة واحدة. انظر الملاحظة الواردة في gpa_sum(). | gpa_coursenumber() |
GPA_EarnedCredit | gpa_earnedcredit() | إرجاع صفوف من الأرقام ترد بها الساعات المعتمدة التي حصل عليها الطالب في كل درجة مستخدمة في حساب المعدل التراكمي. إذا استُخدمت داخل gpa_concat() أو gpa_sum()، تكون النتيجة قيمة واحدة. انظر الملاحظة الواردة في gpa_sum(). | gpa_earnedcredit() |
GPA_GPAPoints | gpa_gpapoints() | إرجاع صفوف من الأرقام ترد بها نقاط المعدل التراكمي لكل درجة مستخدمة في حساب المعدل التراكمي. إذا استُخدمت داخل gpa_concat() أو gpa_sum()، تكون النتيجة قيمة واحدة. انظر الملاحظة الواردة في gpa_sum(). | gpa_gpapoints() |
GPA_Grade | gpa_grade() | إرجاع صفوف من النصوص ترد بها الدرجة بالأحرف لكل درجة مستخدمة في حساب المعدل التراكمي. إذا استُخدمت داخل gpa_concat() أو gpa_sum()، تكون النتيجة قيمة واحدة. انظر الملاحظة الواردة في gpa_sum(). | gpa_grade() |
GPA_GradeLevel | gpa_gradelevel() | إرجاع صفوف من الأرقام يرد بها المستوى الدراسي لكل درجة مستخدمة في حساب المعدل التراكمي. إذا استُخدمت داخل gpa_concat() أو gpa_sum()، تكون النتيجة قيمة واحدة. انظر الملاحظة الواردة في gpa_sum(). | gpa_gradelevel() |
GPA_Percent | gpa_percent() | إرجاع صفوف من الأرقام ترد بها النسبة المئوية لكل درجة مستخدمة في حساب المعدل التراكمي. إذا استُخدمت داخل gpa_concat() أو gpa_sum()، تكون النتيجة قيمة واحدة. انظر الملاحظة الواردة في gpa_sum(). | gpa_percent() |
GPA_PotentialCredit | gpa_potentialcredit() | إرجاع صفوف من الأرقام ترد بها الساعات المعتمدة المحتملة لكل درجة مستخدمة في حساب المعدل التراكمي. إذا استُخدمت داخل gpa_concat() أو gpa_sum()، تكون النتيجة قيمة واحدة. انظر الملاحظة الواردة في gpa_sum(). | gpa_potentialcredit() |
GPA_StoreCode | gpa_storecode() | إرجاع صفوف من النصوص يرد بها رمز تخزين كل درجة مستخدمة في حساب المعدل التراكمي. إذا استُخدمت داخل gpa_concat() أو gpa_sum()، تكون النتيجة قيمة واحدة. انظر الملاحظة الواردة في gpa_sum(). | gpa_storecode() النتيجة {Q1,Q2,S1,S1,S2} |
GPA_Sum | gpa_sum(صيغة) | تقييم الصيغة مرة واحدة لكل درجة مستخدمة في حساب المعدل التراكمي وإرجاع النتائج في صورة رقم إجمالي.
لا يمكن استخدام الدالة A gpa_concat() أو gpa_sum() داخل الصيغة. | gpa_sum(gpa_gpapoints() |
GPA_TermID | gpa_termid() | إرجاع صفوف من الأرقام يرد بها مُعرّف الفصل الدراسي لكل درجة مستخدمة في حساب المعدل التراكمي. إذا استُخدمت داخل gpa_concat() أو gpa_sum()، تكون النتيجة قيمة واحدة. انظر الملاحظة الواردة في gpa_sum(). | gpa_termid() النتيجة |